1、实践是认识的来源：实践产生认识的需要。人成为认识主体的根本原因是由于人改造客观世界活动的需要；科学研究的任务、科学工作的课题是由实践的需要提出的，并且围绕着人类实践需要这个中心来展开。其次，实践还为认识的形成提供了可能，并把这种可能变为现实。
2、实践是认识发展的根本动力：实践的发展不断地提出认识的新课题，推动着认识向前发展。实践为认识发展提供必要的条件。
3、实践是检验认识是否具有真理性的标准：当理论预言与对客体的实践结果一致时，证明头脑中客体模型与客体自身相一致。
4、实践是认识的最终目的：认识活动的目的并不在于认识活动本身，而在于更好地改造客体，更有效地指导实践。认识指导实践、为实践服务的过程，即是认识价值的实现过程。
实践简介：
实践有着诸多的含义，经典的观点是主观见之于客观，包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动。实践的基本特征：客观性、能动性和社会历史性。实践的基本形式：经济、政治、军事、教育、科学技术、文化、卫生、体育、民族、宗教、司法、社会治安、社会管理、社会交往、劳动就业与社会保障、公共服务等活动。
