近代教育的特点有：
1、国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起。
2、初等义务教育的普遍实施，
3、教育的世俗化。
4、重视教育立法，倡导以法治教。
5、出现了双轨制。
6、形成了较系统的近代学校教育制度。
近代教育是教育历史分期的一个阶段，与古代教育和现代教育相对。我国近代教育的代表人物有：
1、蔡元培
（1）五育并举：军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。
（2）最早提出了“美育”的概念，并主张“以美育代宗教。
2、晏阳初
（1）被称为“国际平民教育之父”主张乡村平民教育。
（2）四大教育：文艺教育攻愚，生计教育攻穷，卫生教育攻弱，公民教育攻私。
（3）三大方式：学校式教育、社会式教育、家庭式教育。
