首先应该梳理这堂课的知识点以及重点是什么，然后根据教学方法教学特点来进行讲课，在说课的过程中还要注意教学活动推移的时间，从多个角度来进行完善自个的教学内容。还需要注意学习对象，说课要吸引他们的注意力，这也是要考虑的点。
很多地方在招聘学校老师的时候，除了需要面试以及笔试这样的过程，还需要进行现场的说课，那么应聘者往往对说课不是很了解，尤其是刚从学校里面毕业的大学生不知道应该如何说课才能应聘成功。
说课要具有清晰的结构能抓住听者心弦的说课，必须有一个经得起推敲的逻辑结构，要在注意把握教材自身内容联系的条件下，组织好说课的结构。
要确定明确的教学目标依据课标、教材和学生实际，从知识、技能、能力、思想品德等方面确定本节课的教学目标，如果说教材是说课的“血肉”，结构就是说课的“骨架”，那么，教学目标是整个说课的“灵魂”。
也就是说，目标确定后，说课的整个安排，一切一切都要服从于教学目标，目标不能虚晃一Q，不能和教学内容脱节，还要具体、明确而全面。
