教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。
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孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。
