在语文考试中,作文是语文试卷里分数值最大的题型。而叙事类作文是学生学习作文教学的重点。你知道要怎么样写好七年级记人叙事作文吗?下面是知识库小编为大家整理的七年级记人叙事作文，供大家分享。
七年级记人叙事作文:我的周末
清晨一缕阳光，照在我的脸颊上一群小鸟吧我从睡梦中叫醒。今天是我自己在家，要自己做饭。洗衣。做作业。吃饭好孤独哦!
我早上8：30起床在做早饭，吃了早饭就开始做作业了。做着做着就忘了时间，一下子就到了
下午1：00了。就去做饭了，好玩呀我把各种各样的食物拿出来了。准备好，把锅洗掉把菜切好。在把菜下锅炒了。菜马上炒好了，可是饭还没煮所已直好等待了。我已经饿的不行，只能先吃点菜了。等了一下饭就熟我一个人坐在饭桌好孤独，不过一个人吃4个菜也不错的。
实话说，我也没有几次做饭是做成功的。记的在外婆家时，只要外婆不在家我就下楼去开炒了。可是那时候连蛋炒饭都不会炒，可是我不会放弃的。我这么多年练了好久了，我已直都在找时间练习。有一天我抓到了一个非常好的机会，就马上下楼去买了好多的食材，马上开工了。后来，妈妈回来看到了好大的浓雾，就知道我又在炒菜了。妈妈，我马上解释了。你又烧什么呀。“没炒，炒什么，呀妈妈”。“还没炒什么”，妈妈的语气好像越来越重了。我也没有说话，妈妈又说要不怎么会浓烟呢?快说实话不的话我就打你了，说完妈妈就拿来棍子要打我了妈妈的棍子已经挥了起来了，我怕了就实话说了。“是的我是在炒菜呀!”我的语气很小。担是这样我也没放弃，我的厨艺已经比很多年以前好多了，现在妈妈不太管了所以我可以大担去炒菜了。
现在妈妈都夸我做饭好吃，所以这就是我的周末玩有趣无聊，我的周末好是我的美好孤独的开心的周末，吗?这就是我的周末。
七年级记人叙事作文：我的老师
她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷气，有时仿佛还搀杂着微微的孩子气，她爱笑，还总是笑得那么甜美。她就像玻璃，待人诚恳却容易破碎，有时她会被我们气得不行，在办公室偷偷抹眼泪。有时候被我们逗得哭笑不得，又不忍心说我们。这就是她--小颖老师。
有时我有不懂的问题，她会把手轻轻搭在我的肩上，我心里就像有一只小兔一样怦怦直跳，她似乎明白了我的心思微微向我笑了笑，我的心竟有丝甜甜的感觉，像吃了蜜一样!她的发丝轻轻落在我的身上，轻轻浮过我的脸颊，有丝淡淡的清香。
在之前，却发生了这样一件事，你也许会大声斥责我们吧。
“哗--”教室里一片狼藉，吵闹声，尖叫声，笑声，嘶喊声。在长廊里回荡，似乎没人听到“刺耳”的铃声，她站在门口，一下子安静了许多，可小声议论却是避免不了的。她那一双难以置信的眼神盯着我，我竟有一种说不出的难为情，脸渐渐的红了起来，头低了下去。她的眼里搀杂了什么?是泪，还是愤怒?她悄悄走进来，很慢，很轻。仿佛带着一股怒气，却又搀杂了一些失望。我不知道她想什么，却又能体谅她。我原本以为她进来会狠狠得批评我们，可她却只轻轻笑了笑。我原以为那是暴风雨的前夕，却误会了她，想起还真是后悔耶，我们都低着头等着那迟迟不来的批评，心里有一种说不出的后悔，她什么也没说只是很用心的在上课，整节可我都听得很认真，第一次那么用心，我不想让老师总是操心，因为她们的大半生都在为我们学生服务!
老师就像一盏明灯，即使在黑暗的地方也能光明透澈!
老师就蜡烛，点亮别人，燃烧了自己。
七年级记人叙事作文：匆匆那年
——匆匆那年尽无处念，无处逃生
匆匆那年我心已死去，对你不敢再依赖，怕你会再伤我一次。
匆匆回过那年，就让我彻底忘记你。每当想起你，我总是想起你对我的好，，伤一次，爱一次。今天我看到我家院子的小花开了好吗?明年这时你会陪我吗?一次一次的付出，一次一次的好难过。
这种感觉真不错，我又回复了多年前的自己，如今我又座在电脑前，摸着键盘一次又一次，捋着我们的回忆，匆匆那年尽无处念，无处逃生。
我工作了，已回不去以前，他还在上学，已回不去从前，7岁那年我爱着他，就这样持续了20xx年，我不明白为什么喜欢他，也许够懵懂，这无非是找借口罢了，但不找借口我怎么会喜欢。
快过年了，听着过年前的烟火的噼啪声，年这头狮子像我尽尽逼近，是啊，该回家了，好久没回家了呢，又可以见到你了呢，
每当我经过你家门前时，竟不那么心痛，要是下雪了就好呢，下雪时我会拿着雨伞，经过你家门前，我想让你记起我们的一切，才发现是那么心力憔悴。
一把雨伞，还记得我和你玩耍时的一年前吗，我从学校回到家，尽没带伞，就这样，你借了我一把伞，自己却淋的满身是雪，简直一个大雪人呢，然后拍拍那雪，尽那般无奈。
如果说我们相遇尽是缘分，那离开会不会很幸福呢，动的一身烟花声再次响起，快过年了，我知道我该长大了，脱离自己的稚气，让你知道没有你我可以照样生活，
匆匆那年，下雪了，匆匆那年，晴天了，但愿吧雨过总会天晴。
七年级记人叙事作文:游泳
夏日来临，天气炎热干燥，于是我便去游泳馆学习游泳。这个夏天，变得充实。
来到游泳馆门口，已经有不少车辆停放，想必人一定很多吧!走进馆内，一个游泳池映入眼帘，池水清澈见底，我迫不及待走下泳池，开始学习游泳，水可真是凉啊，我似乎来到南极，被冻得瑟瑟发抖，过了一会，才逐渐适应下来。
老师让我们先弊气，先深吸一口气，把头埋进水里，缓缓吐气。就这样，我憋了大约10秒钟，然后，老师让我们把一只脚靠在壁上，吸一口气，双手伸直，手心相对，脚快速一蹬，人就晃晃悠悠地漂了出去，像极了一只小船，缓缓地行驶!
可是好戏不长，没多久我就沉了下去，呛了一大口水。我不断地练习“漂”这个动作，直到炉火纯青时才停下来休息一会儿，我就这样练着，练着，仿佛在水中无拘无束。凉凉的水包围着我，给我带来凉爽与快乐。随后，教练又教了我腿部动作。我离开水面，趴到了池边，教练说：蹬腿的要领就是收，蹬、夹三个步骤。收要脚跟并拢，蹬腿时要用小腿用力往两边蹬，然后双腿夹住，过两秒再做这个动作。我点点头，趴在岸边练习。教练要求我的动作必须规范，还不停地在池边发出“Q林弹雨”式的“袭击”——“腿伸直”“脚后跟并住”“蹬要有力”……经过一番魔鬼式的训练，我浑身无力，靠在岸边休息起来。教练走了过来，对我进行了一句鼓励式的表扬：“不错，悟性挺高!”我心里乐滋滋的。
日子一天天过去，现在的我已然成了一个“水孩子”，可以在水中自由穿梭了。
游泳真好，让我这个假期变得更充实，更快乐!
七年级记人叙事作文：篮球赛
“十班加油!十班必胜!”
只见我方观赛场地上，爆发出了数阵加油的呐喊之声。一个男同学高举着班级的海报，一副自豪的神情，;几个同学手拿着相机，“咔咔”声起，记录着每一个球员的奋力拼搏，英姿飒爽的瞬间。
球场之上，两个班正在进行极为激烈的角逐!一方是五班，另一边则是我们十班!人影杂交，数道身影在球场上快速的奔跑着。
刺客，是“卷毛”带球，只见他双手灵活运球，抬头向前望，看着那阻挡他上篮步伐的对手，速度加快，手上的球被身体带动起来，直接突破了对手的防御。矫健敏捷的身姿如同飞一般地闯过了对手严密的封锁线，身形一跃，手中的球随即向着篮筐飞去!
“啪!”球进了!
场下欢呼声乍起!个个人眼放金光，手舞足蹈，在我们心目中，“卷毛”是那么得霸气，那么得无敌!
再度交战几分钟，我方队员配合默契，比分一度领先几十分!
下半场，五班开始爆发，而我们也有着四个犯规——这意味着，他们有很多罚球的机会!可笑的是，对方两罚均不中，错失了得分的机会。
告别不好的状态，我们再度迎来了“卷毛”的登场，采用最为有利的快攻战术，趁对方防守空虚，“卷毛”直接将球投至对方场内，我飞奔而出，接球快步上篮，球进了!
手感好得根本停不下来!在大家大力助攻之下，又连进两球，将比分拉大。五班想追也追不回来了，只能一脸绝望地看着我们。
我们击掌欢呼，胜利早已成定局!哨声在场外响亮地传来，宣布我们的胜利!
下一战，对战四班!用我们手中的篮球，再度书写十班的辉煌!
七年级记人叙事作文：精彩的瞬间
“加油，加油!”随着Q声“啪”的一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地跑起来。场下观赛的同学也十分激动，用尽全力为运动员加油。
女子四乘一百接力赛是我们最有信心的项目。今年运动会上比赛竞争激烈。不说赛场上运动员们纷纷欲试的样子，也不说裁判员对运动员们充满信心的期待，单是场下观赛的同学们大声为运动员加油呐喊的助威声就可知比赛的激烈。运动员们在裁判员的指挥下就位。Q声响起，运动员们使出全身的力气向前冲。汗水伴随着呐喊声挥洒在操场上，第一位运动员迅速交给了的二位同学，她冲在最前面，后面的运动员气喘吁吁地在后面追赶，迅速将接力棒传给了第三位同学，第三位同学奋力地跑着，马上将接力棒传给第四位同学，成败就在此一举了。场上的气氛更加激烈了，场下的我们也更加兴奋了，在场下大声的呼喊着：“安琪儿，加油!”“快啊，加油。”不可思议的一幕出现了：后面的学姐马上反超了，“加油，加油!”场下的我们都开始急了，毕竟我们是新人，学姐是练体育的。在一双双眼睛的注视下，安琪儿冲向终点，我们拿着水激动的跑过去：“安琪儿，你真棒”
虽然这次比赛我们班不是第一，但大家都把赞许的阳光投向为班级争光的运动员们。
最精彩的一幕不一定是彩虹出现的瞬间，不一定是花儿展开笑脸的瞬间，也不一定是马戏团的老虎穿过火圈的一瞬间。我认为，最精彩的瞬间就在我们身边——是同学们热情的为运动所做出的一切，是我们为运动员加油的一瞬间，是运动员冲向终点的一瞬间。
