【篇一】教师党员思想汇报范文
敬爱的党组织：
您好!
作为一名党员，我一直在思考，怎样做才能成为一名优秀的党员呢?我认为要做到以下几点：
首先，我们要自觉树立甘于奉献、敢于牺牲的意识。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。培养正确的思想意识和思想态度是成为一名合格的共产党员员的首要条件，同时也是成为最幸福人的必经之路。只有这样，在党和人民需要我们的时候我们才能做出无愧于心的选择。
其次，我们要主动替他人着想，为他人分忧。这就需要我们充分发挥自己的主观能动性，积极广泛联系群众，深入群众，把握群众的思想动态和需求，能帮就帮，若一己之力有限，可发动其他党员同心协力，共同分担群众的困难。真正做到情为民所系，利为民所谋。不说空话，不做空头文章，一旦许诺，便应全力以赴去兑现。
再次，我们要学会严于律己，宽以待人。我们心智还不够成熟，可能会做一些冲动的事情;我们面对重重诱惑，可能会做一些偏离生活正轨的事情;我们面对日益激烈的竞争，可能会对前途感到渺茫无望;我们面对社会上的黑暗面，可能对生活失去信心动力……而这时候我们最需要做的就是坚定自己的信仰，严格要求自己，学会自律自强，同时学会宽容和包容一切，对遇到的人和事心中有数，知善恶，懂爱憎，有些事，自己懂得就好了，没必要说出来，这是宽恕的艺术。我们接触的人，不管做什么事，都有其原因，我们要尝试着学会理解，学会相信。
最后，我们要勤于反思，坚定信仰。吾日三省乎吾身，更是对一名优秀的共产党员的要求，我们要把反思自我批评养成自己的习惯。
总之，在日常生活中，我一定要严以律己，宽以待人，才能不断地超越自己。请党组织考察并检验我。
此致
敬礼
汇报人：51test
20xx年xx月xx日
【篇二】教师预备党员思想汇报范文
敬爱的党组织：
您好!
在党的关怀与培养下，不知不觉成为预备党员快一年了。在这一年的时间里，我对党的认识有了进一步的提高，同时也看到、感受到周围许多党员都在默 默地奉献着自己的青春，以自己的实际行动践行着作为一名合格的党员的责任。他们的奉献也深深地感染到了我，我也很想早日成为他们中的一员，以自己仅有的微 薄力量帮助身边需要帮助的人，这也让我领悟到了生命的意义，深深体会到了党的正确领导的意义所在。现在将自己半年来的工作情况和学习情况向党组织做个汇 报：
首先，努力学习政治理论知识，提高自身的政治素质。这X个月来，我认真学习了党的基本理论，特别是认真学习了最新的国家政策和方针，xx届三中全 会刚刚在北京落下帷幕，这是一场受到了全世界关注的盛会，也是让大家看到中国未来发展方向的盛会。我被这场盛会深深感染了，它牵动了全社会各阶层人民的 心。只有不断提高自己、充实自己，严格按照党员的标准要求自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想和社会主义信念，才能算得上是一名合 格的预备党员。我会为此而不懈努力的，朝着前进的目标不断前行。
其次，恪尽职守，认真做好本职的工作。作为一名对外汉语老师，我在教学工作中兢兢业业，注重在教学过程中及时调整教学方法，做到因材施教，不断 总结教学经验以及提高学生水平的方法。在这一学期，我担任了初级班的汉语教学，听力课和口语课。听力课是所有课程中教学难度的，需要老师和学生之间的 默契配合，带着学生不断完成课本中的内容，也不是一件容易的事。留学生和中国的学生之间有很大的差别，这也让我感受到了肩上沉重的负担。因此，我时刻都不 放松自己的工作，及时与其他的老师进行沟通和交流，在各位老师的帮助下，教学工作得以顺利进行。通过这一学期的努力，学生们的听力水平和口语水平都有了较 大的进步，也逐渐感受到了不同的文化氛围和交往方式，世界本一家的想法也在不断被印证。
在教学的过程中，我认真研究了教材，力求吃透教材，找出每课的重点和难点，精心设计教学环节，大胆尝试新的教学方法，注意调动学生的积极性，体 现学生的主体地位。每个学生都有自己的优点和缺点，成绩上也难免会有高有低，但是并不能以成绩的好坏去定位一个学生的好坏，不能因此而放弃学生，只有齐头 并进才能拥有良好的班级氛围。除了教学，还要提高科研水平，老师不仅仅是一名教书匠，他应该有自己的思考和发展方向。从一线的教学中汲取素材，进一步提高 科研水平显得很有必要。教汉语看似简单，却远非我们所想的那样，提高自己的综合素质是必经之路。
第三，政治态度上，坚持中国领导。互联网上、报纸上以及各种新闻媒体中，都能看到恐怖分子扰乱社会治安的活动仍然在一部分的确活跃着。 这使我看到，在当前祖国经济发展、社会稳定的一片大好的形势下，仍有一部分人不断制造各种事件，妄图破坏这来之不易的稳定局面。但是我坚信，中国对 此类事件做出的英明决断是符合绝大多数人民的意愿的，无论党中央采取何种方法和手段，都是为了祖国的统一和繁荣稳定，为了社会主义事业，为了全国人民的利 益而做出的选择。我作为一名预备党员，定当全力支持和响应党中央的号召，在党和国家需要的时候，义无反顾地奉献自己的一切，并坚持中国正确领导。
在今后的学习和工作中，我将以更为严格的要求去约束自己的行为，虚心向优秀的党员同志学习，克服自己的缺点和不足，争取早日取得更大的进步，并成为一名合格的员。请党组织监督我。
此致
敬礼!
汇报人：51test
日期：xx年x月x日
【篇三】教师入党思想汇报范文
亲爱的党组织：
前些天听了《现代教师成长的武器：修炼》的报告讲座，使受益匪浅。很多观念都在激荡着我们的心灵，启迪着我们的智慧。对于工作在第一线的老师来说吴吉春局长的报告无疑为我们指明了成长的方向，告诉我们其实想要自我成长并不难，只要我们多多进行自我修炼。
在报告中*局长告诉我们在当前教师专业发展研究和实践中，造就“反思型教师”成为人们的共识。要造就反思型教师，首先要了解反思的内涵。“反思”一词，最早源于佛学，是指人对照自己的行为，通过自我剖析、自我谴责、自我律戒，以达到灵魂升华。反思的意义在于发现问题，明辨事理，提升自我修养，完善自我为人、为事、为学之道。大多数的时候我们问一位老师在干什么，其回答无外乎：“上课”、“备课”、“批作业”等等。我们的教师都被繁重的日常工作所淹没了。美国的心理学家波斯纳认为，没有反思的经验是狭隘的经验，至只能是肤浅的知识。他提出的教师成长的公式：成长=经验 反思。他说，如果一个教师仅仅满足于获得的经验，而不对经验进行深刻的反思，那么，即使是有20年的教学经验，也不过是年复一年工作的20次重复。作为一名会反思的教师要学会：实践、写作、思考。
多向人家请教，多向人家学习，接受前人的经验，加以自己从经验中得来的，便是学问。但“学而不思则罔”，有些人有学问，可是没有智慧的思想，不能及时的进行反思。那么就是迂阔疏远，变成了不切实际的“罔”了，没有用处。在这样的情况下进行教书育人，其实反而成为了一种“吹牛”。有知识，但没有真思想，不能灵活机动地运用于现实中。这就是不切实际的“罔”了。而且这一“罔”不但在老师身上扎下了根，更有可能潜移默化地停留在学生的身上。
许多人往往倚仗天才而胡作非为，自己误以为那便是创作，结果陷于自害害人。
作为一名新时代的老师，身受古今中外思潮的交流、撞击，思想的彷徨与矛盾，情绪的郁闷与烦躁。我想除了大量的学习教育教学知识外更重要的是要学会反思，成为一名反思型的教师。而且我们还要将这一反思，看做是自我修炼的一部分，自我提升的一种途径，享受着这样的修炼过程。正如*局长在最后引用刘次林博士说的话一样：“对于幸福教育的教师来说，教育不是牺牲，而是享受;不是重复，而是创造;不是谋生的手段，而是生活本身。”
让我们努力修炼自我，使自己成为一名反思型的教师吧。
